¡Exprésate! #5

¡Continuamos la sección "¡Exprésate!"! Para aprender o mejorar un idioma se necesita practicarlo mucho. En esta sección te damos la oportunidad de expresarte con una respuesta a la pregunta que planteamos.

Pregunta #5: ¿Qué lugares del mundo has visitado? ¿Por qué?

Como siempre, podéis dejar vuestra respuesta en los comentarios de esta misma entrada, en vuestro diario de aprendizaje o en respuesta a esta imagen en nuestra página de Facebook.

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[Entrada en inglés]

Express yourself! #5

We continue the section called "Express yourself!"! You need a lot of practice to learn a new language or improve it. In this section we give you an opportunity to do so with an answer to the question we bring up. 

Question #5: ¿Qué lugares del mundo has visitado? ¿Por qué?

As always, you can leave your answers in the commentaries of this same post, in your learning journal or as a reply in this image in our Facebook page.

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Ponle Nombre a la Imagen #14

Continuamos la sección Ponle Nombre a la Imagen (Tag the Pic).

¿Sabrías decirnos qué es esto? ¿Sabes para qué se utiliza?

Como siempre, podéis dejar vuestra respuesta en los comentarios de esta misma entrada, en vuestro diario de aprendizaje o en respuesta a esta imagen en nuestra página de Facebook.

Respuesta:  (unas) revistas | Se utilizan para leer reportajes, artículos... 

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[Entrada en inglés]

Tag the Pic #14

We continue this section named Tag the Pic.

Do you know the name of this object? Do you know what is it used for?

As always, you can leave your answers in the commentaries of this same post, in your learning journal or as a reply in this image in our Facebook page.

Answer:  (unas) revistas | Se utilizan para leer reportajes, artículos... 

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Describe a un Sim: Silvia

¡¡Aquí te traemos un nuevo Sim para que practiques la descripción física que vimos en esta entrada!!

Como siempre, podéis dejar vuestra respuesta en los comentarios de esta misma entrada, en vuestro diario de aprendizaje o en respuesta a esta imagen en nuestra página de Facebook.

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[Entrada en inglés]

Describe a Sim: Silvia

Here we bring you a new Sim for you to practice physical descriptions as we learned in this post!!

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Blogticias: taller práctico D4 Spanish

Hace un año tuvimos la suerte de haber conocido previamente a Diego Arranz en una conferencia en la que colaboramos ambos. Y D4 Spanish, el proyecto de Diego, ha sido muy importante para facilitar nuestras clases y ayudar a nuestros alumnos a aprender el idioma.

Es por eso que no podíamos negarnos a ayudarle en un webinario donde se enseñaba su proyecto y necesitaba de profesores reales enseñando cómo funciona D4 Spanish y cómo lo utilizamos en nuestras clases. ¡Fue una tarde fantástica y una experiencia impactante!

Tenemos que agradecer, también, a Ana&Anny por ser unas anfitrionas del evento tan amables y alentadoras. Evento posible gracias a su proyecto Profes para Profes, que tiene como objetivo ayudar a profesores que necesiten consejo y guía, así como un punto de encuentro para la comunidad de profesores ELE.

Y también fue un placer trabajar con otras profesoras de español talentosas, como Emilia y Betsy. Para celebrarlo, queremos dar algo a un compañero profesor, algo que nos ha sido muy útil durante nuestras clases: un pack de fichas de conversación en español que ofrecemos en nuestra tienda solidaria.

Si eres un profesor de español y estás leyendo este post, por favor, deja un comentario en esta entrada de Facebook, explicándonos un poco tu experiencia como profesor (plataformas en las que trabajas, estilo de enseñanza, que tipo de estudiante prefieres, etc.). Escogeremos nuestra historia preferida de entre los que escriban y lo anunciaremos en el mismo post el 14 de mayo.

Como ya sabes, nos gusta premiar a quienes han demostrado más interés por participar activamente en esta comunidad (ya sea colaborando en la difusión de nuestros contenidos gratuitos o de pago).

¡PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA COMUNIDAD TIENE PREMIO!

por Ana & Xavi

[Entrada en nuestra página de Facebook]

[Entrada en inglés]

Blognews: D4 Spanish workshop

One year ago we were lucky to already know Diego Arranz from a conference we worked in. And Diego's project D4 Spanish has been really important for us in order to do our lessons and help our students learn the language.

That's why we couldn't refuse helping him in a webinar where he was showing his project and needed real teachers showing how D4 Spanish works and how do we use it in our lessons. It was a really nice evening and quite an impressive experience!

We have to thank, also, Ana&Anny for being so nice and supportive hosts to the event. Held by their own project, Profes para Profes, which intends to help those teachers in need of counsel and guidance, as well as a meeting point for the ELE teachers community.

And it was also a pleasure to be able to work with other really talented Spanish teachers, such as Emilia and Betsy. To celebrate it, we want to give something that has been really useful for us during our lessons to a fellow teacher: a pack of Spanish conversational worksheets we offer on our charity shop.

If you're a Spanish teacher and you're reading this post, please, leave a comment in this Facebook post, telling us a bit of your teaching experience (platforms you're working in, teaching style, which kind of students you prefer, etc.). We will choose the story we prefer from the ones who write and announce it in the same post the 14th of May. 

As you already know, we like to thank those who have shown their interest and activity on this community (helping us sharing our free contents or otherwise).

PARTICIPATING ACTIVELY IN THE COMMUNITY HAS A REWARD!

by Ana & Xavi

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[Post in Spanish]

Modismos: estar como una regadera

Continuamos con la sección Idioms (modismos). Un modismo es una expresión fija, privativa de una lengua, cuyo significado no se deduce de las palabras que la forman. Sobre todo se emplean en contextos coloquiales.

¿Te han dicho alguna vez que estás como una regadera? ¡Cuéntanos!

Como siempre, podéis dejar vuestra respuesta en los comentarios de esta misma entrada, en vuestro diario de aprendizaje o en respuesta a esta imagen en nuestra página de Facebook.

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[Entrada en inglés]

Idioms: estar como una regadera

We continue the section called Idioms (modismos). An idiom is an expression whose meaning is not predictable from the usual meanings of its constituent elements. They are mostly used in colloquial contexts.

¿Te han dicho alguna vez que estás como una regadera? ¡Cuéntanos!

As always, you can leave your answers in the commentaries of this same post, in your learning journal or as a reply in this image in our Facebook page.

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[Post in Spanish]